drachenburg

Hier sind zwei Fotos von der Umstellung unserer Schule. Vielen Dank noch an Frau B., die für mich die Fotos gemacht hat.
Wie sich herausgestellt hat, reichen die Schüler in den Klassen 3 bis 6 nicht, um dieses Schulgebäude zu umstellen. Es hat nur für etwa 3/4 der Strecke gereicht.
Nächstes Jahr versuchen wir es bestimmt noch [...]

Gestern war also unser Mathetag. Etwa 130 Minidrachen wuselten in Kleingruppen durch das Schulhaus und zogen von Station zu Station. Jede Gruppe hatte einen Chef und einen Stationenplan. Darauf standen die Namen der Kinder und alle Stationen. Es gab die Möglichkeit Sudokus zu lösen, Zahlenmauern zu bauen, die eigenen Körpermaße zu schätzen und zu messen, [...]

Tja, liebe Julia, liebe Linda und natürlich alle anderen, die schätzen möchten, es bisher aber nicht geschafft haben.
Die Voraussetzungen haben sich verändert. Durch die Bauarbeiten neben unserer Schule, kann das Haus der Klassen 3 bis 6 nicht umstellt werden. Sie versuchen dafür das Haus für Klasse 1 und 2 zu umstellen.
Die Schätzung wird dadurch etwas [...]

Für Anke und alle die schätzen wollen:
Hier ist die Aufgabe, die am Mathematiktag unseren Schülern Klasse 3 bis 6 gestellt wird:

Schaffen wir es mit allen Schülern der Klasse 3 bis 6 unser Schulhaus
zu umstellen, wenn alle Schüler Schulter an Schulter stehen?
Wenn ja, wie viele Schüler benötigen wir dafür?
Schaffen wir mehr als eine Runde? [...]

TOP 1:
Unsere Ersties bekamen zum Schulanfang ein Beutelchen mit kleinen Holzwürfeln geschenkt. Diese Würfel sollen zum Bauen und Rechnen genutzt werden. Heute wurde angefragt, wie wir damit arbeiten, ob sich diese Investition rechtfertigt und ob dies auch für das nächste Jahr empfohlen wird.
Also, nunja, … bisher hat nur eine Klasse diese Teile wirklich viel genutzt.  [...]

Vor Kurzem entdeckte ich bei einer Fortbildung die Erlebnisse des kleinen traurigen Quadrats. Kaum war ich zu Hause, stöberte ich im Internet und fand auch verschiedene Versionen dieser Geschichte. Zum Beispiel hier oder hier oder dort.
Schwuppdiwupp habe ich mit Hilfe der “Fundsachen” ein A5-Heft vorbereitet und meinen Zweitklässlern gegeben. Nachdem wir gemeinsam einige Seiten gelesen [...]

Heute habe ich am Ende der Mathestunde eine Decke ausgebreitet und Krimskrams mit Preisschildern drauf verteilt. Meine Ersties durften dann mit ihren Rechengelddosen zu mir kommen und sich Sachen kaufen. Nach der ersten Einkaufsrunde mussten sie ihre Beute aber wieder abgeben – Wie traurig!
Nun durften zwei Kinder Verkäufer sein. Oh, wie schön meine Kleinen plötzlich [...]