Geschrieben in Tagebuch am 29. Februar 2012 Kommentar »
Nachdem die Pinguine schon recht flott im Lesen sind, Wörter fleißig verschriftet werden und einige schon richtig gute Sätze schreiben geht es jetzt los mit dem “Rechtschreiben”. Bis jetzt habe ich die Kinder ja immer ermuntert, so zu schreiben, wie sie es hören – und in der Regel konnte man es auch gut lesen. Für [...]
Geschrieben in Tagebuch am 28. Februar 2012 0 Kommentare »
Ich sehne mich nach dem Frühling – ich habe die Rollkragenpullover satt, das morgendliche Abkratzen meines Autos, die Stiefel und Winterjacken und, und, und … .
Übermorgen beginnt der meteorogische Frühling – und bei uns im Klassenzimmer begann er schon gestern!
Noch streiten Schneemänner und Krokusse um ihre Vorherrschaft (am Fenster)- aber ich bin sicher, die Krokusse [...]
Geschrieben in Tagebuch am 26. Februar 2012 0 Kommentare »
Gestern habe ich die Krokusse in unserem Garten erspäht.
Der Frühling kommt! Was bin ich froh!
Geschrieben in Tagebuch am 26. Februar 2012 4 Kommentare »
Nachdem einige Kolleginnen nachfragen, wie denn das mit den Mathe-Bausteinen bei uns läuft, hier einige Erklärungen.
Das sind unsere Regale mit den Aufgaben zu den “Mathe-Bausteinen”. Jedes Kind bekommt zu einem mathematischen Thema einen Plan mit einigen Aufgaben: Arbeitsblätter, Aufgaben aus dem Buch und dem Arbeitsheft, Folien, Stöpselkarten, Logico, Spiele, … . In diesen Regalen liegt [...]
Geschrieben in Tagebuch am 17. Februar 2012 0 Kommentare »
Eigentlich können wir uns hier zu solchen Rufen kaum hinreißen lassen. Dennoch – alle Kinder kommen heute maskiert in die Schule. Nach einigen Aufräumarbeiten im Klassenzimmer geht es los:
Wir reisen um die Welt!
Das sind die Teilnehmer unserer Weltreise:
Unser “gesundes” Faschingsfrühstück. Wie gut , dass vorher schon Obstpause war – da gab es wenigstens einige Vitamine.
Unsere [...]
Geschrieben in Tagebuch am 16. Februar 2012 3 Kommentare »
Heute muss ich mal ein bisschen so los jammern. Ich glaube, wir sind alle ferienreif (nach gerade sechs Wochen Schule – das kann ja gar nicht sein). Die Kinder sind nur noch schwer zur Ruhe zu bringen; Arbeitsaufträge werden nicht mehr so ganz genau verstanden; Flüstersprache ?? – was ist denn das?; im [...]
Geschrieben in Tagebuch am 11. Februar 2012 2 Kommentare »
Die Pinguine brauchen immer mehr “Lesestoff”. In der Buchstaben-Werkstatt werden die einfachen Arbeitsblätter immer mehr liegen gelassen, es werden bereits Sätze und kurze Texte gelesen. Das vielfältige Material, unter anderem aus
dem “Zaubereinmaleins” von Susanne Schäfer, motiviert die Kinder aber auch und begeistert sie fürs Lesen.
Der Bär Bruno muss angezogen werden. Ein [...]
Geschrieben in Tagebuch am 9. Februar 2012 Kommentar »
Bei den kalten Temperaturen ist natürlich das Thema “Eis” im Unterricht dran. Wann gefriert Wasser? Wann schmilzt Eis? Wann kann ich auf dem Weiher Schlittschuh laufen? Welche Gefahren gibt es?
Wir lesen, schreiben, malen und spielen das “Büblein auf dem Eis”. Und im Kunstunterricht will ich auch mit Eis experimentieren und gestalten.
Wir füllen Plastikbecher mit Wasser [...]
Geschrieben in Tagebuch am 8. Februar 2012 3 Kommentare »
Geschrieben in Tagebuch am 8. Februar 2012 3 Kommentare »
Unser Tag beginnt mit der Hausaufgabenkontrolle. Ich bin noch gar nicht richtig ins Klassenzimmer hereingekommen, schon stehen die ersten Kinder mit ihren Heften und Arbeitsblättern ab, um sie kontrollieren zu lassen. Andere müssen natürlich erst mal ihre Freunde begrüßen, sich unterhalten, Quatsch machen – also ankommen. Mit dem Gong um acht Uhr beginnt dann die [...]