… hat doch einiges an Aufregung bewirkt. Plötzlich kann man sich einordnen. Die Kinder haben es wirklich gut gemacht – die Noten zählen noch nicht – wir haben einen Schnitt von 1,7! Und bald steht auch schon die erste richtige Mathearbeit an, die dann auch eine Woche im Voraus angekündigt wird. Ich bin mal gespannt wie sich die Kinder dort schlagen werden.
Ich bin ja glücklich, dass sich die (immerhin) 13 Kinder, die sich für den Flötenunterricht angemeldet haben darauf freuen. Doch schon heute Morgen um halb 8 begrüßte mich das “Flöten” im Klassenzimmer. Und seit dem verließ es mich auch nicht mehr 
Trotz des mehrfachen Verbotes vor 12.30 Uhr und nach 13.30 Uhr zu flöten, konnten sich manche doch nicht beherrschen… Und dann muss man auch noch erst was über die Flöte lernen und wie man sie greift! Und dann soll man auch noch die Löcher ganz zu machen!
Ich bin auf jeden Fall gespannt wie die Kinder üben und wie ihre Ergebnisse in der nächsten Stunde (leider erst am 10.10.) ausfallen! Vielleicht quietscht es dann nicht mehr so??? 
Besonders gefreut hat mich heute aber das: “Vielen Dank für die Flötenstunde, Frau Endreß!” Das habe ich tatsächlich noch nie gehört und es wurde mir richtig warm ums Herz (nicht, dass es mir sonst nicht warm gewesen wäre )
morgen kommt eine meiner liebsten Relistunden überhaupt. Wir beschäftigen uns mit Namen (”geheiligt werde dein Name”). Ich habe schon für jedes Kind die Namensbedeutung rausgesucht und werde sie morgen den Kindern vorlesen. Es ist immer spannend wie gut doch die Namen von den Eltern rausgesucht werden. Die Kinder finden das auch echt super – okay, manchen ist es peinlich. Wir suchen dann aber immer den Kern heraus, der zu dem Kind passt.
Ich freu mich schon richtig! Wenn jetzt noch Schnupfen, Husten und Halsweh ihren Rückzug antreten bin ich vollends glücklich
… die Heftführung. Heute haben wir uns mal das große Matheheft genommen und angefangen Aufgaben rein zu schreiben. Aber nicht einfach nur zu schreiben – da muss ein Datum auf die Seite, Kästchen müssen gezählt werden. Dann ein a und eine ) – das kannten viele noch nicht. Und dann waren da auch noch die Ziffern: für manche war es ein Problem die Ziffern so klein zu schreiben, dass sie ins Kästchen passen, andere wollten gleich mehrere in eines quetschen.
Und dann kam Frau Endreß und spornte an: Immer 4 Aufgaben geben ein Päckchen. Die 2a hatte heute morgen 4 Päckchen geschafft. Wie viele schaffen wir wohl? Es waren auch 4! Aber es haben uns nur 2 Minuten gefehlt, dann hätten wir noch ein 5. geschafft. Da war natürlich das gegrummel groß. Aber das nächste Mal bekommen wir es hin! Unsere gemütlichen Rechner haben sich davon aber nicht abschrecken lassen und in ihrem Tempo gerechnet – jeder so wie er/sie es braucht.
mit Versprechungen sollte man aufpassen. Das kennt jeder, der es schon mal mit Kindern zu tun gehabt hat. Und nun hat es mich getroffen. Nachdem wir am Freitag unsere Pumuckls fürs Fenster gebastelt hatten (sie sind auch bei den meisten gut angekommen), kam die Frage auf, ob wir nicht mal Schlümpfe fürs Fenster basteln könnten. Ich sagte in meinem jugendlichen Leichtsinn natürlich sofort “Ja.”
Nun wollte ich gestern damit beginnen schon mal die Schablonen vorzubereiten. Man muss die Schlümpfe zwar nicht sofort basteln, aber etwas vorbereitetes in der Hinterhand zu haben ist ja auch nicht schlecht.
So versuchte ich es über Google mit folgenden Stichworten
Im Gegensatz zu Schablonen gibt es haufenweise Malvorlagen, nur leider keine, die man als Schablone umsetzen kann. Also mache ich mich heute weiter auf die Suche nach etwas passendem (selbst zeichnen fällt leider aus mangels Begabung), denn versprochen ist versprochen – und zum Glück habe ich nicht gesagt wann wir sie basteln
Heute Mittag haben wir einen neuen Stundenplan bekommen, für die Kinder gibt es ein paar Verschiebungen – im Grunde ändert sich aber nicht viel.
So langsam kommen die Kinder auch wieder im Schulalltag an. Heute morgen habe ich von der neuen Musiklehrerin Frau Pasquez ein großes Lob bekommen: Die Klasse saß am Dienstagmorgen fälschlicherweise im Musiksaal. Dort haben sie sich aber vorbildlich verhalten! Heute in Mathematik haben die Kinder trotz der 4. Stunde so konzentriert gearbeitet wie selten. Auch in Rezitation und Deutsch wurden sie heute gelobt! Ich hoffe, dass es so weiter geht. Die meisten Komplimente hat aber heute mein T-Shirt bekommen (in der 2c und der 2b): “Das fühlt sich soooo schön an.”
Am Herrichten der Arbeitsmaterialien müssen wir noch üben. Das funktioniert leider noch nicht. Auch die Dienste müssen immer wieder an ihre Pflichten erinnert werden. Aber das bekommen wir auch noch hin!
Heute mussten erst mal die neuen Fächer geputzt werden. Dort haben wir reihenweise Kaugummis, Papier und sogar Flaschen gefunden. Danach wurden erst mal sämtliche Mathe- und Englischbücher in die Fächer gepackt, damit die Ranzen in Zukunft leichter sind. Ich bin sehr froh, dass wir doch noch kurz vor Schuljahresbeginn die Möglichkeit für diesen zweiten Schrank bekommen haben. Das heißt natürlich auch, dass die Kinder ab sofort selbst verantwortlich sind ihre Materialien zu Beginn der Stunde auf dem Tisch zu haben. Ich bin gespannt wann wir das trainiert haben .
Leider konnten wir wegen der ganzen Aufräumaktion heute kein Englisch machen. Ich bin schon ganz gespannt auf unsere erste Englischstunde morgen früh.
Unsere Sofaecke soll in Zukunft zur Leseecke werden. Dafür werden wir noch ein Bücherregal beantragen. Über Bücherspenden für 1.-4-Klässler würden wir uns sehr freuen (je mehr Bücher, desto größer die Chance das Regal bewilligt zu werden ). Die ersten aus meiner Kindheit habe ich schon mitgebracht.
Ansonsten fällt es den Kindern noch schwer sich wieder in den Schulalltag einzugewöhnen, aber das ist ein normales Phänomen .
Leider hatte ich nach Stundenplan heute keinen Unterricht in der 2c … 
Und morgen sehe ich die Klasse durch eine Änderung erst in der 4. Stunde.
In diesem Schuljahr haben die Kinder das Vergnügen mit 3 neuen Lehrern:
Noch ein Hinweis: Da Frau Blanke in der 6. Stunde wegen ihrer Kinder nicht unterrichten kann, wird es in den nächsten Tagen eine Stundenplanänderung geben.
Morgen beginnen die Pädagogischen Tage und ich bin mal gespannt was sich denn so getan hat. Sind die Babybäuche der Kolleginnen gewachsen? Sind alle wieder gesund da? Und kann ich endlich unser Zimmer herrichten? Am Dienstag war das noch nicht möglich. Da waren plötzlich die Schränke kreuz und quer im Raum gestanden, die Tische und Stühle verschwunden und das Sofa stand AUF dem Pult.
Fragen über Fragen – morgen gibts mehr.
